ภาพกิจกรรมการอบรมออนไลน์

โครงการอบรมออนไลน์ เพื่อเสริมทักษะการสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษอย่างสร้างสรรค์สำหรับเด็กยุคใหม่ ในหลักสูตรพิเศษ “Grammar เรียนสนุก สอนสบาย สำหรับคุณครูปฐมวัยและประถมศึกษา” โดยวิทยากร อาจารย์สามารถ กังแฮ (ครูจ๋อย) ซึ่งได้ดำเนินการเสร็จสิ้นลงอย่างเรียบร้อยและประสบความสำเร็จอย่างงดงาม ตลอดการอบรมออนไลน์ผ่านระบบ Zoom คุณครูผู้เข้าร่วมทุกท่านได้ร่วมเรียนรู้แนวคิด เทคนิค และเคล็ดลับการจัดกิจกรรมเพื่อเปลี่ยนเรื่องไวยากรณ์ที่เข้าใจยาก ให้กลายเป็นเรื่องสนุกสนานและเข้าถึงง่ายสำหรับเด็กยุคใหม่ ภายในงานเต็มไปด้วยบรรยากาศการแลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างเป็นกันเอง โดยคุณครูได้ร่วม Workshop เจาะลึก 4 หัวข้อสำคัญ ได้แก่ เรื่องคำสรรพนาม (Pronoun), คำนาม (Noun), คำกริยา (Verb) และคำคุณศัพท์ (Adjective) พร้อมทริคการสร้างสื่อการสอนแบบธรรมชาติที่เด็ก ๆ สามารถจำได้ยาวนาน และนำไปประยุกต์ใช้ในชั้นเรียนระดับปฐมวัยจนถึงประถมศึกษาได้ทันที ซึ่งช่วยเพิ่มความมั่นใจในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษในโรงเรียนได้อย่างดีเยี่ยม ภาพบรรยากาศความประทับใจ ช่วงเวลาแห่งการลงมือปฏิบัติ และรอยยิ้มของคุณครูจากทั่วประเทศที่มาร่วมยกระดับศักยภาพการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษไปด้วยกันในรอบนี้

โครงการอบรมออนไลน์ “สร้างสื่อการสอนสุดครีเอทด้วย AI” สุดครีเอท จัดขึ้นเพื่อพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาทั่วประเทศในการสร้างสรรค์สื่อการเรียนรู้รูปแบบใหม่ด้วยเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) โดยมุ่งเน้นการเรียนรู้การใช้เครื่องมือดิจิทัลในการออกแบบภาพประกอบ ใบงาน สื่อกิจกรรม และสื่ออินเทอร์แอ็กทีฟที่สามารถนำไปใช้จริงในห้องเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้ทันสมัย ดึงดูดความสนใจของผู้เรียน ลดเวลาเตรียมการสอน และส่งเสริมให้เกิดนวัตกรรมทางการศึกษาที่สร้างสรรค์สอดคล้องกับทักษะในศตวรรษที่ 21 บรรยากาศตลอดโครงการเป็นไปอย่างอบอุ่นและเปี่ยมด้วยพลังการเรียนรู้ ครูและผู้เข้าร่วมได้ร่วมแลกเปลี่ยนประสบการณ์ ซักถามข้อสงสัย และทดลองลงมือปฏิบัติจริงผ่านกิจกรรม Workshop ซึ่งช่วยให้สามารถมองเห็นแนวทางการนำ AI ไปประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนการสอนได้อย่างเป็นรูปธรรม เกิดเป็นชิ้นงานสื่อการสอนที่สามารถนำไปต่อยอดและใช้ได้จริงในบริบทของสถานศึกษาแต่ละแห่ง ในนามของผู้จัดโครงการ ขอกราบขอบพระคุณวิทยากร ผู้บริหาร และคุณครูทุกท่านที่ให้เกียรติและให้ความร่วมมือเป็นอย่างดียิ่งในการเข้าร่วมอบรมครั้งนี้ ความสำเร็จของโครงการเกิดขึ้นได้จากการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนอย่างแท้จริง และต่อไปนี้ขอเชิญรับชม ประมวลภาพบรรยากาศโครงการอบรมออนไลน์ เรื่อง “สร้างสื่อการสอนสุดครีเอทด้วย AI” ซึ่งถ่ายทอดช่วงเวลาแห่งการเรียนรู้ การลงมือสร้างสรรค์ผลงาน และรอยยิ้มแห่งความภูมิใจของผู้เข้าร่วมทุกท่าน

โครงการอบรมออนไลน์ครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อส่งเสริมศักยภาพของครูและบุคลากรทางการศึกษาในการออกแบบกิจกรรมสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย ในหลักสูตรการสร้างสรรค์ผลงาน ฉีกตัดปะกระดาษ เรื่องธรรมชาติโอบล้อมตัว ซึ่งใช้กระบวนการเรียนรู้เป็นสื่อในการพัฒนาทักษะพื้นฐาน ทั้งด้านกล้ามเนื้อมัดเล็ก จินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์ และการเชื่อมโยงกับสิ่งรอบตัว การอบรมเน้นลงมือปฏิบัติจริง พร้อมแนวทางประยุกต์ใช้กิจกรรมในห้องเรียนอย่างเหมาะสมกับวัย เพื่อเพิ่มคุณภาพการจัดประสบการณ์เรียนรู้ให้สอดคล้องกับหลักสูตรปฐมวัยและพัฒนาการของผู้เรียน บรรยากาศการอบรมในรูปแบบออนไลน์เป็นไปอย่างอบอุ่นและเป็นกันเอง ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการแลกเปลี่ยนมุมมอง ซักถามข้อสงสัย และปฏิบัติกิจกรรม Workshop ไปพร้อมกันผ่านหน้าจอ เกิดเป็นผลงานฉีก–ตัด–ปะ หลากหลายรูปแบบที่สะท้อนให้เห็นถึงมุมมอง “ธรรมชาติในแบบของแต่ละคน” สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกรรมศิลปะในห้องเรียน และต่อยอดเป็นหน่วยประสบการณ์หรือโครงการพิเศษสำหรับเด็กปฐมวัยได้อย่างเหมาะสม โครงการอบรมครั้งนี้ช่วยตอกย้ำบทบาทของศิลปะในฐานะสื่อกลางระหว่างเด็กกับโลกธรรมชาติ ช่วยเปิดพื้นที่ให้เด็กได้ลองคิด ลองสร้าง และสื่อสารความรู้สึกของตนเองผ่านผลงานศิลปะที่สร้างขึ้นด้วยสองมือ ภายใต้การออกแบบกิจกรรมที่มีเป้าหมายเชิงพัฒนาการที่ชัดเจน ทั้งด้านอารมณ์ สังคม ภาษา และสติปัญญา และต่อไปนี้คือ ประมวลภาพบรรยากาศโครงการอบรมออนไลน์ “การสร้างสรรค์ผลงาน ฉีก ตัด ปะ กระดาษ : ธรรมชาติรอบตัว” ที่บันทึกช่วงเวลาแห่งการเรียนรู้และการลงมือสร้างสรรค์ผลงานของผู้เข้าร่วมทุกท่านไว้ร่วมกัน

โครงการอบรมการผลิตสื่อการปั้นดินน้ำมันเรื่อง “การผลิตสื่อการปั้นดินน้ำมันเกี่ยวกับเทคโนโลยีและการสื่อสารในยุคปัจจุบัน” ได้ดำเนินการเสร็จสิ้นลงอย่างเรียบร้อย ตลอดการอบรม ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้แนวคิดการนำ “สื่อการปั้นดินน้ำมัน” มาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้สำหรับเด็ก โดยเชื่อมโยงเนื้อหาเกี่ยวกับเทคโนโลยีและการสื่อสารในยุคปัจจุบัน อาทิ โทรศัพท์มือถือ แท็บเล็ต คอมพิวเตอร์ อุปกรณ์สมาร์ตดีไวซ์ และสื่อโซเชียลต่าง ๆ เพื่อให้เด็กได้ทำความรู้จักอุปกรณ์เหล่านี้ในเชิงสร้างสรรค์ ผ่านการลงมือปั้น คิด ออกแบบ และเล่าเรื่องจากผลงานของตนเอง ภายในโครงการมีการถ่ายทอดทั้งหลักการออกแบบสื่อเพื่อเด็กปฐมวัย เทคนิคการปั้นดินน้ำมันพื้นฐาน และการต่อยอดเป็นชุดสื่อประกอบหน่วยการเรียนรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีและการสื่อสาร ผู้เข้าร่วมได้ร่วมทำกิจกรรมเชิงปฏิบัติการ (Workshop) ลงมือปั้นชิ้นงานตามโจทย์ ฝึกออกแบบสถานการณ์การเรียนรู้ เช่น มุมเทคโนโลยีในห้องเรียน การเล่นบทบาทสมมติ (Role Play) เกี่ยวกับการสื่อสารในยุคดิจิทัล และการใช้ชิ้นงานดินน้ำมันเป็นสื่อกลางในการพูดคุยเรื่องการใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสมกับวัย ซึ่งช่วยให้เห็นแนวทางการนำสื่อไปใช้จริงในบริบทของสถานศึกษาได้อย่างเป็นรูปธรรม โครงการอบรมครั้งนี้ช่วยตอกย้ำบทบาทของสื่อการปั้นดินน้ำมันในฐานะสะพานเชื่อมระหว่าง “โลกเทคโนโลยี” กับ “โลกแห่งการเรียนรู้ของเด็ก” ให้เด็กได้เรียนรู้เรื่องใหม่ ๆ ที่ดูไกลตัวให้ใกล้และเข้าใจง่ายขึ้น ผ่านการลงมือสร้างสรรค์ผลงานด้วยสองมือของตนเอง ภายใต้การออกแบบกิจกรรมที่มุ่งพัฒนาทั้งจินตนาการ ทักษะชีวิต และความตระหนักในการใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม และต่อไปนี้คือ ประมวลภาพบรรยากาศโครงการอบรมการผลิตสื่อการปั้นดินน้ำมัน เรื่อง “การผลิตสื่อการปั้นดินน้ำมันเกี่ยวกับเทคโนโลยีและการสื่อสารในยุคปัจจุบัน” ที่บันทึกช่วงเวลาแห่งการเรียนรู้และการลงมือปฏิบัติของผู้เข้าร่วมทุกท่านไว้ร่วมกัน

เรื่อง “บูรณาการสื่อ DIY เพื่อสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้สำหรับครูปฐมวัย (หน่วยปลอดภัยไว้ก่อน)” ได้ดำเนินการเสร็จสิ้นลงอย่างเรียบร้อย ตลอดการอบรม ครูผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และแนวคิดเชิงลึกเกี่ยวกับการออกแบบและบูรณาการสื่อ DIY เพื่อใช้ในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่สอดคล้องกับหน่วย “ปลอดภัยไว้ก่อน” ทั้งในด้านความปลอดภัยในชีวิตประจำวัน การระมัดระวังอุบัติเหตุ และการสร้างทัศนคติที่ดีต่อการดูแลตนเองของเด็กปฐมวัยอย่างเหมาะสมตามวัย ภายใต้กระบวนการอบรม มีการถ่ายทอดทั้งเนื้อหาเชิงวิชาการและกิจกรรมเชิงปฏิบัติการ (Workshop) ให้ครูได้ลงมือออกแบบและสร้างสรรค์สื่อ DIY จากวัสดุใกล้ตัว เพื่อนำไปใช้เป็นสื่อประกอบการเรียนรู้ในบริบทต่าง ๆ เช่น มุมการเล่นสมมติสถานการณ์ปลอดภัย–ไม่ปลอดภัย เกมฝึกสังเกตป้ายสัญลักษณ์เตือนภัย บัตรภาพประกอบเรื่องเล่า และชุดกิจกรรมที่ช่วยให้เด็กเรียนรู้การปฏิบัติตนเมื่ออยู่บ้าน โรงเรียน หรือชุมชน โดยมุ่งเน้นให้สื่อทุกชิ้นมีความปลอดภัย ใช้งานได้จริง และเอื้อต่อการมีส่วนร่วมของเด็กอย่างแท้จริง โครงการอบรมครั้งนี้สะท้อนให้เห็นถึงบทบาทของครูปฐมวัยในฐานะผู้ออกแบบนวัตกรรมการเรียนรู้ ที่สามารถนำสื่อ DIY มาบูรณาการกับสาระด้านความปลอดภัยและทักษะชีวิตได้อย่างสร้างสรรค์ เกิดเป็นแนวทางจัดประสบการณ์ที่ทั้งสนุก มีความหมาย และช่วยปลูกฝังพื้นฐานการดูแลตนเองให้แก่เด็กปฐมวัยในระยะยาว และต่อไปนี้คือ ประมวลภาพบรรยากาศโครงการอบรมออนไลน์บูรณาการสื่อ DIY เรื่อง “บูรณาการสื่อ DIY เพื่อสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้สำหรับครูปฐมวัย (หน่วยปลอดภัยไว้ก่อน)” ที่บันทึกช่วงเวลาแห่งการเรียนรู้และการลงมือปฏิบัติของผู้เข้าร่วมทุกท่านไว้ร่วมกันอย่างเป็นระบบ

โครงการ อบรม สื่อนำเสนอ AI ออนไลน์สร้างสรรค์สื่อนำเสนอยุคใหม่ด้วย AI ครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาในการใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) โดยเฉพาะ ChatGPT และเครื่องมือ Generative AI เพื่อสร้างสรรค์สื่อนำเสนอในรูปแบบที่ทันสมัย น่าสนใจ และเหมาะสมกับความต้องการของผู้เรียนในยุคดิจิทัล การอบรมมุ่งเน้นทั้งภาคทฤษฎีและการปฏิบัติจริง เพื่อให้ผู้เข้าร่วมสามารถนำ AI ไปประยุกต์ในการจัดการเรียนรู้ การเตรียมบทเรียน การผลิตสื่อ การทำสไลด์ และการสร้างเนื้อหาเชิงสร้างสรรค์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ภายในโครงการ มีการถ่ายทอดทั้งเนื้อหาเชิงทฤษฎีและกิจกรรมเชิงปฏิบัติการ (Workshop) เพื่อให้ผู้เข้าร่วมได้ทดลองใช้เครื่องมือ AI รูปแบบต่าง ๆ เช่น การใช้ AI ช่วยร่างโครงเนื้อหาสไลด์ การออกแบบข้อความและภาพประกอบเชิงสร้างสรรค์ การสังเคราะห์สาระสำคัญให้อยู่ในรูปแบบอินโฟกราฟิก รวมถึงแนวทางการออกแบบงานนำเสนอให้มีความสอดคล้องกับเป้าหมายและกลุ่มเป้าหมายอย่างเป็นระบบ การฝึกปฏิบัติจริงช่วยให้ผู้เข้าร่วมมองเห็นแนวทางการประยุกต์ใช้ AI กับงานของตนเองอย่างเป็นรูปธรรม และสามารถต่อยอดไปสู่การพัฒนาสื่อนำเสนอคุณภาพสูงได้อย่างมีประสิทธิภาพ โครงการอบรมครั้งนี้ช่วยตอกย้ำความสำคัญของการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลและการใช้เทคโนโลยีอย่างรู้เท่าทันในหมู่บุคลากรทางการศึกษาและวิชาชีพที่เกี่ยวข้อง พร้อมทั้งส่งเสริมให้ผู้เข้าร่วมมีความมั่นใจในการสร้างสรรค์สื่อนำเสนอที่ทันสมัยและสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคใหม่ และต่อไปนี้คือ ประมวลภาพบรรยากาศโครงการอบรมออนไลน์ “สร้างสรรค์สื่อนำเสนอยุคใหม่ด้วย AI” ซึ่งบันทึกช่วงเวลาแห่งการเรียนรู้ การลงมือปฏิบัติ และกระบวนการพัฒนาศักยภาพของผู้เข้าร่วมทุกท่านอย่างเป็นลำดับขั้น

โครงการอบรม ฉีกตัดปะ ค่านิยมไทย “ผลิตสื่อการสร้างภาพ ฉีกตัดปะ กระดาษ เรื่อง ค่านิยมไทย” ออนไลน์ครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาในการออกแบบสื่อการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ ด้วยกระบวนการ “ฉีก–ตัด–ปะ กระดาษ” โดยนำเสนอผ่านหัวข้อ “ค่านิยมไทย” ให้แก่เด็กปฐมวัยและเด็กประถมศึกษา อาทิ ความมีน้ำใจ ความกตัญญู ความมีระเบียบวินัย การเคารพผู้อื่น และการอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข ผ่านการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับวัยและเข้าใจง่าย ภายใต้โครงการมีการถ่ายทอดทั้งเนื้อหาเชิงทฤษฎีเกี่ยวกับการจัดประสบการณ์เรียนรู้ด้านคุณธรรมค่านิยมควบคู่กับศิลปะสำหรับเด็ก และกิจกรรมเชิงปฏิบัติการ (Workshop) ที่เปิดโอกาสให้ครูได้ลงมือออกแบบสื่อด้วยตนเอง ตั้งแต่การกำหนดหัวข้อคำนิยมไทย การร่างภาพฉากสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน การเลือกใช้สี รูปทรง และองค์ประกอบภาพ ไปจนถึงการฉีก ตัด ปะ กระดาษให้เกิดเป็นผลงานที่สามารถนำไปใช้เป็นสื่อประกอบการเล่านิทาน การสนทนา หรือกิจกรรมกลุ่มย่อยกับเด็กในห้องเรียนได้จริง ช่วยให้ครูมองเห็นแนวทางการเชื่อมโยงการพัฒนาค่านิยมไทยกับการพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก จินตนาการ และการสื่อสารของผู้เรียนไปพร้อมกัน โครงการอบรมครั้งนี้สะท้อนให้เห็นถึงบทบาทของครูในฐานะผู้ออกแบบสื่อและประสบการณ์การเรียนรู้ที่ทั้งสร้างสรรค์และมีความหมาย โดยใช้สื่อศิลปะแบบง่ายใกล้ตัวเป็นเครื่องมือถ่ายทอดคำนิยมไทยให้เด็กได้ตระหนักรู้และซึมซับผ่านการลงมือสร้างผลงานด้วยตนเองอย่างเป็นธรรมชาติ และต่อไปนี้คือ ประมวลภาพบรรยากาศโครงการอบรมออนไลน์ สำหรับครูปฐมวัย – ประถมศึกษา “ผลิตสื่อการสร้างภาพ ฉีกตัดปะ กระดาษ เรื่อง คำนิยมไทย” ที่บันทึกช่วงเวลาแห่งการเรียนรู้ การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ และการสร้างสรรค์ผลงานของผู้เข้าร่วมทุกท่านไว้ร่วมกันอย่างเป็นระบบ

โครงการอบรม สร้างเพลง AI และวิดีโอการ์ตูนสื่อการสอนออนไลน์ครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาในการผลิตสื่อการสอนรูปแบบใหม่ ผ่านการสร้างเพลงประกอบการสอนควบคู่กับวิดีโอการ์ตูนโดยใช้เทคโนโลยี AI เพื่อเพิ่มความน่าสนใจ กระตุ้นการมีส่วนร่วมของผู้เรียน และช่วยให้เด็กสามารถจดจำเนื้อหาได้ง่ายและสนุกยิ่งขึ้น การอบรมจะถ่ายทอดกระบวนการออกแบบเพลง การใส่เสียงร้อง ดนตรี และสร้างภาพประกอบหรือแอนิเมชันให้สอดคล้องกับเนื้อหาของบทเรียน และมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ภายในโครงการมีการถ่ายทอดทั้งเนื้อหาเชิงทฤษฎีและกิจกรรมเชิงปฏิบัติการ (Workshop) อย่างเป็นระบบ ผู้เข้าร่วมได้ทดลองใช้เครื่องมือ AI ที่เกี่ยวข้องกับการสร้างสรรค์เพลงและงานวิดีโอการ์ตูน ตั้งแต่การกำหนดหัวข้อการเรียนรู้และสาระสำคัญ การประมวลไอเดียเป็นเนื้อเพลงที่เหมาะสำหรับเด็ก การออกแบบภาพ ตัวละคร ฉาก และการเคลื่อนไหวประกอบเพลง ไปจนถึงการจัดทำวิดีโอการ์ตูนสื่อการสอนฉบับสมบูรณ์ในรูปแบบที่สามารถนำไปปรับใช้ในบริบทของสถานศึกษาแต่ละแห่งได้จริง กระบวนการเรียนรู้ดังกล่าวช่วยให้ผู้เข้าร่วมเห็นศักยภาพของ AI ในการเป็นผู้ช่วยด้านสื่อการสอน มากกว่าการใช้เพื่อความบันเทิงเพียงอย่างเดียว โครงการอบรมครั้งนี้เป็นอีกหนึ่งก้าวสำคัญในการยกระดับการผลิตสื่อการสอนสมัยใหม่ ให้มีความสอดคล้องกับบริบทของผู้เรียนในยุคดิจิทัล และสนับสนุนให้ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความมั่นใจในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเพื่อสร้างสรรค์สื่อคุณภาพสูงที่ทั้งสนุก เข้าใจง่าย และมีเป้าหมายทางการเรียนรู้ที่ชัดเจน และต่อไปนี้คือ ประมวลภาพบรรยากาศโครงการอบรมออนไลน์ “การสร้างเพลงสื่อการสอนแบบวิดีโอการ์ตูนด้วย AI” ที่บันทึกกระบวนการเรียนรู้ การลงมือปฏิบัติ และผลงานสื่อการสอนที่ผู้เข้าร่วมได้ร่วมกันสร้างสรรค์ไว้ร่วมกันอย่างเป็นลำดับขั้น

โครงการอบรมออนไลน์ “การประยุกต์ใช้ Google Site เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้และการประเมินวิทยฐานะ” ได้ดำเนินการเสร็จสิ้นลงอย่างเรียบร้อย ตลอดระยะเวลาการอบรม ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และแนวทางเชิงระบบในการนำ Google Site มาประยุกต์ใช้เป็นเครื่องมือสำคัญในการจัดการเรียนรู้และการจัดเก็บหลักฐานทางวิชาการ ทั้งในมิติของการออกแบบแหล่งเรียนรู้ออนไลน์สำหรับผู้เรียน การจัดทำคลังสื่อ/แหล่งเรียนรู้ประกอบรายวิชา ตลอดจนการจัดทำแฟ้มสะสมงาน (Portfolio) และหลักฐานเชิงประจักษ์ที่เกี่ยวข้องกับการขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะในรูปแบบดิจิทัลอย่างเป็นระบบและตรวจสอบได้ ภายในโครงการ มีการถ่ายทอดทั้งเนื้อหาเชิงทฤษฎีและกิจกรรมเชิงปฏิบัติการ (Workshop) โดยผู้เข้าร่วมได้ลงมือสร้างและออกแบบ Google Site ของตนเอง ตั้งแต่โครงสร้างเมนู การจัดหมวดหมู่เนื้อหา การเชื่อมโยงเอกสาร สื่อการสอน วิดีโอ แบบฝึกหัด และระบบติดตามผลการเรียนรู้ของผู้เรียน ตลอดจนการออกแบบหน้าเว็บเพื่อใช้เป็นพื้นที่รวบรวมหลักฐานทางวิชาการและผลงานเชิงประจักษ์ตามเกณฑ์การประเมินวิทยฐานะ การฝึกปฏิบัติอย่างต่อเนื่องช่วยให้ผู้เข้าร่วมมองเห็นแนวทางการนำเครื่องมือนี้ไปใช้จริงในบริบทของสถานศึกษาตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ โครงการอบรมในครั้งนี้สะท้อนให้เห็นถึงความสำคัญของการพัฒนาสมรรถนะด้านดิจิทัลของครูและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อยกระดับทั้งการจัดการเรียนรู้และการบริหารจัดการข้อมูลทางวิชาการให้มีความเป็นระบบ โปร่งใส และสอดคล้องกับเกณฑ์การประเมินวิทยฐานะในยุคดิจิทัล และต่อไปนี้คือ ประมวลภาพบรรยากาศโครงการอบรมออนไลน์ “การประยุกต์ใช้ Google Site เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้และการประเมินวิทยฐานะ” ที่บันทึกกระบวนการเรียนรู้ การปฏิบัติจริง และการพัฒนาศักยภาพของผู้เข้าร่วมทุกท่านอย่างเป็นลำดับขั้น

“การจัดทำสื่อเพื่อการนำเสนอข้อตกลงพัฒนางาน (PA) ด้วย PowerPoint และ Canva”ได้ดำเนินการเสร็จสิ้นลงอย่างเรียบร้อย ตลอดระยะเวลาการอบรม ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการจัดทำข้อตกลงพัฒนางาน (PA) ในมิติของการนำเสนอเชิงวิชาชีพ รวมทั้งแนวทางการออกแบบสื่อนำเสนอให้มีความชัดเจน เป็นระบบ สอดคล้องกับเนื้อหาสาระและผลงานตามข้อตกลงพัฒนางาน โดยมุ่งเน้นให้สะท้อนสมรรถนะและการปฏิบัติงานของครูอย่างถูกต้อง เหมาะสม และตรวจสอบได้ ภายใต้โครงการอบรมดังกล่าว ผู้เข้าร่วมได้ฝึกปฏิบัติการจัดทำสื่อนำเสนอด้วยโปรแกรม PowerPoint และ Canva อย่างเป็นขั้นตอน ตั้งแต่การวางโครงร่างการนำเสนอ การออกแบบโครงสร้างสไลด์ การจัดหมวดหมู่เนื้อหา การเลือกใช้รูปภาพ ตาราง แผนผัง และอินโฟกราฟิก ตลอดจนการใช้เทมเพลตและฟังก์ชันต่าง ๆ เพื่อเสริมให้สื่อนำเสนอมีความน่าสนใจ อ่านง่าย และสื่อสารสาระสำคัญของข้อตกลงพัฒนางานได้อย่างมีประสิทธิภาพ กระบวนการเรียนรู้เชิงปฏิบัติการช่วยให้ผู้เข้าร่วมสามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการจัดทำสื่อนำเสนอ PA ของตนเองได้จริง โครงการอบรมครั้งนี้นับเป็นอีกหนึ่งเวทีในการสนับสนุนให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาพัฒนาทักษะด้านการจัดทำสื่อวิชาการให้มีความเป็นมืออาชีพ สอดคล้องกับเกณฑ์และกระบวนการประเมินด้านวิชาชีพครูในปัจจุบัน และต่อไปนี้คือประมวลภาพบรรยากาศโครงการอบรมออนไลน์ “การจัดทำสื่อเพื่อการนำเสนอข้อตกลงพัฒนางาน (PA) ด้วย PowerPoint และ Canva”ซึ่งบันทึกกระบวนการเรียนรู้ การลงมือปฏิบัติ และการมีส่วนร่วมของผู้เข้าร่วมทุกท่านไว้โดยละเอียด